1. Repositório PUCRS

Percorrendo por Assunto EDUCAÇÃO CONTINUADA

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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2008Educação continuada em grupos de estudos: possibilidades com foco no ensino da geometriaEtcheverria, Teresa Cristina
2012A educação continuada na constituição da pessoa do gestor em marketing contemporâneoGalli, Genaro Viana
2009Educação continuada: a motivação do enfermeiroSoares, Taise Regina Braz
2006Educação continuada: um olhar para além do espelho, iluminando mente, corpo, coração e espírito do docente da educação superiorFranciscone, Fabiane
2007Educação continuada: um processo itinerante na construção de si com vistas à transformação da prática docente de professores de educação básicaMoro, Valderesa
2008Educação permanente: uma dimensão formativa no serviço socialFernandes, Rosa Maria Castilhos
2007O educar pela pesquisa e as oficinas pedagógicas: contribuições para prática docente no ensino de ciências das séries iniciais do ensino fundamentalOsório, Vanessa da Conceição
2008O ensino da física moderna no ensino médio: necessidades e dificuldades no oeste catarinenseKessler, Sérgio Luís
2008Ensino de física nas séries iniciais: um estudo de caso sobre formação docente com ênfase na experimentação e na informática educativaRodrigues, Cristiane Rodrigues de
2012Formação continuada com professores alfabetizadores: possibilidades da ação supervisoraLeirias, Cláudia Martins
2010A formação continuada de professores e o uso das tecnologias de informação e comunicação: um diálogo necessárioCardoso, Aline de Oliveira da Conceição
2013Formação continuada de professores e projeto PROUCA: reflexões acerca do prazer em ensinar apoiado por tecnologias digitaisSpagnolo, Carla
2014Formação continuada de professores na modalidade e-learning: um estudo de realidade de um núcleo estadual de educação de jovens e adultos de Porto AlegrePolicarpo, Denise de Assis
2013A formação continuada de professores no ensino técnico profissionalizante: a (re)construção da profissionalidade em tempos de paradigma emergenteFlorentino, José Augusto Ayres
2015Formação continuada de professores: experiências integradoras de políticas educacionais - PNAIC e PROUCA - para alfabetização no ensino fundamental de uma escola públicaTedesco, Sirlei
2017A formação continuada de professores: o design thinking como perspectiva inovadora e colaborativa na educação básicaSpagnolo, Carla
2017Formação continuada numa perspectiva da educação para a inteireza: uma necessidade do professor de crecheMeinicke, Dinorá
2019Formação continuada para docentes da educação básica: uso da tecnologia como apoio as aulas presenciaisCosta, Daguilaine Lima da
2012A formação continuada sob a ótica de professores participantes de reuniões de projetos interdisciplinaresSilva, Marcelo Oliveira da
2018Formação docente continuada no projeto “Trajetórias Criativas” de uma escola no município de Alvorada, RSSilva, Kátia Oliveira
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