1. Repositório PUCRS
  2. PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS
  3. Artigo de Periódico
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/11760
Registro completo de metadatos
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorValderez Marina do Rosário Lima-
dc.contributor.authorMaurivan Guntzel Ramos-
dc.contributor.authorJoão Batista Siqueira Harres-
dc.contributor.authorGabriela Caolina Cattani Delord-
dc.date.accessioned2018-06-20T17:31:25Z-
dc.date.available2018-06-20T17:31:25Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.issn1579-1513-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/11760-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofREEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectensino de ciências-
dc.subjectinteração universidade-escola-
dc.subjecteducar pela pesquisa-
dc.subjectformação continuada de professores-
dc.titleA reconstrução da prática docente de ciências por meio do Educar Pela Pesquisa: uma experiência dialógica envolvendo pesquisadores, professores, pais e estudantes.-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2018-06-20T17:31:25Z-
dc.jtitleREEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias-
dc.volume15-
dc.spage476-
dc.epage500-
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción TamañoFormato 
A_reconstrucao_da_pratica_docente_de_ciencias_por_meio_do_Educar_Pela_Pesquisa_uma_experiencia_dialogica_envolvendo.pdf179,14 kBAdobe PDFAbrir
Ver
Mostrar el registro sencillo del ítem Ver estatísticas Busque otras versiones de este texto através de SFX


Todos los ítems en el Repositorio de la PUCRS están protegidos por derechos de autor, con todos los derechos reservados, y están bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. Sepa más.