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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/12080
Tipo: Article
Título: A interdisciplinaridade nas perguntas de ciências de estudantes do ensino fundamental: contribuições da análise textual discursiva
Autor(es): Estrella Thomaz
Maurivan Güntzel Ramos
En: Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science
Fecha de Publicación: 2017
Volumen: 6
Número: 4
Primera página: 32
Última página: 48
Palabras clave: análise textual discursiva
perguntas dos estudantes
pensamento complexo
URI: http://hdl.handle.net/10923/12080
ISSN: 2238-8869
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