1. Repositório PUCRS
  2. PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS
  3. Artigo de Periódico
Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/13931
Registro Completo de Metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMára Lúcia Fernandes Carneiro-
dc.contributor.authorMilene Selbach Silveira-
dc.date.accessioned2019-02-11T12:21:23Z-
dc.date.available2019-02-11T12:21:23Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.issn1679-1916-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/13931-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofRENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectobjetos de aprendizagem-
dc.subjectconcepção-
dc.subjectprodução-
dc.subjectexperiência de uso-
dc.titleObjetos de aprendizagem sob o ponto de vista dos alunos:um estudo de caso-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2019-02-11T12:21:23Z-
dc.jtitleRENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação-
dc.volume10-
dc.issue3-
dc.spage36393-
Aparece nas Coleções:Artigo de Periódico

Arquivos neste item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
Objetos_de_aprendizagem_sob_o_ponto_de_vista_dos_alunos_um_estudo_de_caso.pdf577,35 kBAdobe PDFAbrir
Exibir
Ver em formato simples Ver estatísticas Busque outras versões desse texto via SFX


Todos os itens no Repositório da PUCRS estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, e estão licenciados com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional. Saiba mais.