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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/15773
Tipo: conferenceObject
Título: TEACHING IN TWO CYCLES OF PROFESSIONAL LIFE: A COMPARATIVE BRAZILIAN CASE STUDY
Autor(es): JORDANA WRUCK TIMM
Claus Dieter Stobäus
MORIÑO MOSQUERA, JUAN JOSÉ
In: Book of Proceedings - II International Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences, 2017, Brasil.
Data de Publicação: 2017
Palavras-chave: EDUCAÇÃO E SAÚDE
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO DE PROFESSORES
DESENVOLVIMENTO DA PESSOA
EDUCAÇÃO DE ADULTOS
PSICOLOGIA DA SAÚDE
URI: http://hdl.handle.net/10923/15773
ISBN: 9789898472823
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