Determinantes de desempenho discente no ENADE em Cursos de Engenharia de Produção

Abstract

O estudo tem por objetivo identificar fatores associados ao desempenho de alunos de Engenharia de Produção nos anos de 2017 e 2019 no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) a partir de características institucionais, variáveis sociodemográficas e características socioeconômicas. Utilizou-se os microdados disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira (INEP) nos anos destacados. Para análise, fez-se uso de estatística descritiva e análise de regressão linear múltipla. Verificou-se que a nota do Enade anterior, o fato de o curso ser oferecido por instituição pública e a renda mensal do estudante são variáveis diretamente relacionadas ao desempenho no Enade em ambos os anos. Além disso, o percentual de explicação dos modelos é alto, sendo de 73,9% no ano de 2017 e 79,7% em 2019.