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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Clube de ciências como espaço de desenvolvimento das competências para ensinar: uma análise à luz da teoria de Philippe Perrenoud	Gonçalves, Tatiane Alves
2020	Estudo da transição do ensino fundamental para o ensino médio, em ciências da natureza/química, na perspectiva de estudantes e professores	Nogueira, Bettina Mühlen
2019	“Vocês não podem parar a tempestade”: sobre Guaranis, brancos, distâncias e aprendizado	Carreira, Luiz Fernando Stumf
2020	Como tudo começou: a história e 35 histórias dos 35 anos da Oficina de Criação Literária da PUCRS	Linardi, Frederico Dollo; Richinitti, Gabriela Ewald; Souza Júnior, Luis Roberto de
2017	Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: implicações de uma política pública nacional numa escola de Porto Alegre	Schneider, Carolina Chagas
2017	Funções executivas: curvas de desenvolvimento, construção e efeito do CENA – Programa de Capacitação de Educadores em Neuropsicologia da Aprendizagem	Pureza, Janice da Rosa
2011	Possíveis ecos de 1930 na educação atual: escola nova e seu legado	Cunha, Ana Rosimeri Araujo da
2020	Contribuições da literatura para a formação do sujeito moral na Educação Infantil	Moreira, Letícia Machado
2019	Um olhar complexo sobre a imagem do professor nas páginas da revista Veja no período do governo Lula (2003-2010)	Ribeiro, Cristiele Magalhães
2017	A gestão do conhecimento e o desempenho organizacional: um estudo em organizações de educação	Cordeiro, Marcelo de Moraes