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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2021Perspectiva de doutorandos bolsistas acerca do mal-estar e do bem-estar na pós-graduaçãoCofferri, Fernanda Fátima
2021Elaboração de trabalho de conclusão de curso na educação profissional técnica de nível médioAires, Kátia Michelle Lopes
2021O cinema como instância educativa e sua influência no empoderamento e na representação da mulher: uma análise do filme Capitã MarvelMarques, Jamyle Massim
2021Sobre não dançar só: a educação entre as mulheres de corpos vivos na prática de um carnaval de ruaBauermann, Laura
2021Meu (ante)passado me condena? Três ensaios sobre mobilidade intergeracionalFraga, Luana dos Santos
2021Da (des) esperança á esperança de inserção social da criança imigrante no novo lar: o papel da escolaSilva, Renata Santos da
2021Perspectivas de professores em contextos de diversidade etnocultural: um olhar para o imigrantePires, Mirian do Nascimento Batista
2020A ATD como estratégia de análise de fake news: o perigo de não vacinar as crianças no século XXIMarlubia Corrêa de Paula; Gleny Terezinha Duro Guimarães; Lorí Viali; Irene Maurício Cazorla
2020Contribuições de Henry Wallon: o papel da emoção na aprendizagemMarlubia Corrêa de Paula; Gleny Terezinha Duro Guimarães; Maria Manuel da Silva Nascimento; Lorí Viali
2020A ATD como estratégia de análise da Agenda 2030: ensino de ciências presente na BNCC em interlocução com o desenvolvimento sustentávelMarlubia Corrêa de Paula; Gleny Terezinha Duro Guimarães; Tatiane Benvenuti; Fabiana Pauletti