Browsing by Author Guilherme, Alexandre Anselmo
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Issue Date | Title | Author(s) |
2023 | Aprendizagem socioemocional: um olhar dos professores da educação básica | Santos, Diana Leonhardt dos |
2023 | Bem-estar e mal-estar docente: perspectivas de professores de escola pública no Brasil a partir do novo Ensino Médio | Machado, Fabiana Ferreira |
2022 | Bitita (re)existe: construindo uma educação intercultural, crítica e inclusiva | Silva, Lucas Rech da |
2021 | EdTechs: panorama de startups de educação no Brasil e suas inserções na educação básica | Burin, Fátima Osmari |
2020 | Em direção a ...: um estudo sobre estados ampliados de consciência e produção de conhecimento em dança | Umann, Jair Felipe Bonatto |
2024 | Engagement docente e discente no ensino superior: itinerários para a excelência acadêmica e sustentabilidade institucional | Etges, Adelmo Germano |
2023 | Estudantes universitários e interrelações com a Teoria das Necessidades de Maslow: significações entre o campo pessoal, acadêmico e profissional | Maihub, Rafael Iassin Abdalla |
2019 | Genocídio da juventude negra: de Fanon à lei 10639/03 estratégias de construção das identidades negras como ferramenta de resistência (Bairro Restinga – Porto Alegre – RS, 2010-2018) | Santos, Cristiane Silveira dos |
2019 | A história na diagonal do agora: um conceito contraeducativo para a brecha entre a catástrofe e o novo : reflexões a partir de Arendt e Gur-Ze’ev | - |
2018 | A inclusão de imigrantes na educação básica em Caxias do Sul: um estudo de caso na perspectiva das violências de Galtung e Fanon | Silva, Lucas Rech da |
2018 | Inclusão, experiências e práticas pedagógicas: o atendimento educacional especializado na educação básica na perspectiva de Vygotsky | Ziesmann, Cleusa Inês |
2017 | Inteligência espiritual em um colégio confessional de Porto Alegre/RS | Silva, Maria dos Remédios Lima |
2021 | Múltiplas faces da violência contra mulher imigrante e interseccionalidade: do estado do conhecimento à evidências empirícas no Brasil | Muassinle, Iarissivaia Deolinda Rodrigues |
2019 | Um olhar para as relações na introdução da educação inclusiva no colégio militar de Porto Alegre: reflexões a partir de Buber | Becker, Caroline |
2021 | Perspectivas de professores em contextos de diversidade etnocultural: um olhar para o imigrante | Pires, Mirian do Nascimento Batista |
2020 | Por uma educação jurídica: compreendendo a concepção de educação subjacente ao modelo de formação dos bacharéis em Direito conformado no Brasil | Ustárroz, Elisa |
2022 | Racialização e subjetividade no contexto escolar: a branquitude no desenvolvimento da autopercepção de crianças brancas | Oliveira, Felipe |
2017 | Treinador e atleta: significados de uma relação na aprendizagem e desempenho esportivo de alto rendimento à luz da teoria de Buber | Guiramand, Michelle |
2019 | Violência na escola e desenvolvimento moral: um estudo com estudantes do ensino médio de uma escola pública de Porto Alegre | Machado, Ana Paula |