1. Repositório PUCRS

Visualizando por Tema PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL

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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2021Modelski, Daiane
2013Aprendendo a ser professor: a prática no PIBID como possibilidade de mobilização e [re]elaboração de saberes sobre alfabetizaçãoSousa, Isabela Mascarenhas Antoniutti de
2013Aula virtual: implicações e desafios docentes considerando o cenário de educação apoiada por tecnologias digitaisMachado, Viviane Guidotti
2005Avaliação da aprendizagem em química no ensino médio: a produção escrita como instrumentoMoreira, Maria Aparecida Oliveira
2009Avaliação de uma oficina sobre biomas brasileiros junto à licenciandos em ciências biológicas, utilizando o sensoriamento remoto como ferramentaSantos, Juliana Mariani
2010Biblioteca escolar: da mediação à prática de leituraLourenço, Katiane Crescente
2007A bioética num enfoque educacional: implicações na formação de professores de ciências e biologiaWilges, Lia Bárbara Marques
2016Características docentes e ações formativas necessárias ao desenvolvimento profissional na iniciação à docência em matemática no âmbito do PIBIDHauschild, Cristiane Antonia
2016Características que definem o Ser professor de dança de salão: uma relação de saberesDickow, Katiusca Marusa Cunha
2007O caráter empreendedor da mediação tecnológica do docenteMaissiat, Jaqueline
2021A circulação do senso comum e os deslocamentos de sentido nos discursos de professorasCuty, Jerusa Alves
2020Clube de ciências como espaço de desenvolvimento das competências para ensinar: uma análise à luz da teoria de Philippe PerrenoudGonçalves, Tatiane Alves
2015Competências docentes relacionadas ao uso pedagógico de tecnologias digitais: um estudo envolvendo disciplinas semipresenciaisModelski, Daiane
2014Concepções do aluno em relação à docência nos cursos de licenciatura em tempos de ciberculturaCerutti, Elisabete
2018O conhecimento de neurociência cognitiva e a valorização por professores de cursos de licenciatura da área de ciências da naturezaSantos, Martha Rheingantz dos
2014Conhecimentos implicados na tomada de decisão do coordenador pedagógico em relação à indisciplinaFerri, Marícia da Silva
2021Os conhecimentos relacionados ao desenvolvimento do pensamento algébrico na formação de professores dos anos iniciais: análise de produções científicas da área, documentos oficiais e sistemas de avaliação da educação no BrasilFrasnelli, Débora Cristine
2022Constituição da identidade docente na trajetória de professores de ciências da natureza que atuam por meio da pesquisa em sala de aulaThomaz, Estrella Marlene da Silva
2012A constituição do docente online em um contexto de educação corporativaCasaletti, Bárbara Burgardt
2011A constituição do profissionalismo docente e suas interfaces com o exercício da docência no ensino superiorRamirez, Vera Lúcia
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