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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2018Ontologia e epistemologia na educação científicaMussatto, Gabriel Abreu
2018O pensar na educação: uma discussão sobre as implicações da psicologia cognitiva para o exercício do pensamento críticoGuzzo, Guilherme Brambatti
2018Inclusão, experiências e práticas pedagógicas: o atendimento educacional especializado na educação básica na perspectiva de VygotskyZiesmann, Cleusa Inês
2019Redes internacionais de pesquisa e excelência da pós-graduação: visão de pesquisadores da área da medicinaGrabinski, Cláudia
2018Percepções dos estudantes de pedagogia relacionadas à sua formação docente: um estudo de caso em curso de modalidade híbridaInácio, Maria Elizete
2019Os MOOCS como possibilidade para internacionalização da educação superior em casaMachado, Karen Graziela Weber
2019A educação para a cidadania global: uma experiência no 6º ano do ensino fundamental a partir do educar pela pesquisaSchwanke, Camila
2019Experiências entrelaçadas de formação: um estudo sobre a experiência estética, a ética e o teatroMontin, Fabiana da Costa
2019Como o ensino de cosmologia pode contribuir para o desenvolvimento de atitudes transdisciplinares nos alunos?Dopico, Sabrina Isis Bruganarotto
2019As percepções de professores de ciências de um município do interior do estado do Rio Grande do Sul sobre as contribuições dos seminários de formação continuada para suas práticas pedagógicasSchwantes, Cristiane Ribeiro