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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/12072
Tipo: Article
Título: Construção e análise de modelos exponenciais de forma significativa: uma experiência de ensino em sala de aula
Autor(es): Emerson Silva de Souza
Lori Viali
Maurivan Güntzel Ramos
En: Revista Exitus
Fecha de Publicación: 2017
Volumen: 7
Número: 2
Primera página: 5
Última página: 73
Palabras clave: aprendizagem significativa
modelos matemáticos
funções exponenciais
URI: http://hdl.handle.net/10923/12072
ISSN: 2237-9460
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