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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/15880
Tipo: Article
Título: Ongoing university teachers and the complexity of their knowledge dynamics
Autor(es): Pricila Kohls Dos Santos
MARÍLIA DA COSTA MOROSINI
Claus Dieter Stobäus
En: CREATIVE EDUCATION
Fecha de Publicación: 2017
Volumen: 8
Número: 7
Primera página: 1069
Última página: 1087
Palabras clave: EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO SUPERIOR
EDUCAÇÃO DE PROFESSORES
UNIVERSIDADE
teoria da complexidade
URI: http://hdl.handle.net/10923/15880
DOI: DOI:10.4236/ce.2017.87077
ISSN: 2151-4771
Aparece en las colecciones:Artigo de Periódico

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