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Impacto del ítem:

Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2010	Utilizando uma sala de aula virtual como apoio ao ensino de funções	Pasini, Jakciana Velho
2008	As tecnologias da informação e comunicação na educação: limites e possibilidades	Petenuzzo, Rosângela
2017	Política curricular para a educação integral: formação de professores no Brasil e em Portugal	Bittencourt, Zoraia Aguiar
2009	Uma investigação acerca dos fatores que contribuem para o mal-estar e bem-estar dos professores que trabalham com EAD	Weber, Sueli Wolff
2006	Desenvolvimento industrial no Rio Grande do Sul: 1920 - 1980	Silva, Ricardo Muniz Muccillo da
2011	Grupo de sensibilização e criatividade: espaço de retomada de bem-estar/autoimagem/autoestima de educadores	Castilhos, Daniel Carneiro
2015	Possíveis indícios de discalculia em Anos Iniciais: uma análise por meio de um Teste piloto de matemática	Pimentel, Letícia da Silva
2008	Formação do professor especialista: um desafio pedagógico?	Granville, Cristiane Diello
2015	Reflexões e propostas para a formação de um educador em saúde	Zabka, Cristina Furlan
2009	Utilizando blog e suas ferramentas para auxiliar a integrar o aluno-paciente à escola: um estudo de caso na área de ciências	Garcez, Claudia Rosane
2017	Organization and distribution of economic activity across Brazilian regions and their impact on regional economic indicators	Carneiro, Douglas Mesquita
2008	Ambientes interativos e a aprendizagem do conteúdo de soluções no ensino médio	Lara, José Ivan Marques
2016	A permanência na universidade analisada sob a perspectiva bioecológica: integração entre teorias, variáveis e percepções estudantis	Schmitt, Rafael Eduardo
2006	Percurso de vida e (trans)formação do professor-ensinante: um outro olhar para a pedagogia universitária	Wolffenbüttel, Patricía Pinto
2008	Avaliação das repercussões na práxis dos envolvidos em uma unidade de aprendizagem no ensino de instalações elétricas	Silvestrin, Roberto
2011	O desenvolvimento de competência em química no ensino médio: uma unidade de aprendizagem em ação	Fonseca, Magda Cristiane
2014	Concepções do aluno em relação à docência nos cursos de licenciatura em tempos de cibercultura	Cerutti, Elisabete
2006	A reconstrução da prática docente em matemática em um grupo de estudos de professoras	Oliveira, Gláucia Elisa de
2007	Pedagogia social: discursos e práticas : um estudo da AMMEP (SL/RS)	Vieira, Cristiane Ramos
2013	Demanda residencial por fontes energéticas renováveis no Rio Grande do Sul 2008-2009	Sandes, Patricia Nasi
2011	Reconstrução de conhecimentos dos alunos sobre a educação ambiental por meio de uma unidade de aprendizagem: um estudo de caso	Muchulski, Diane Wolosky
2012	Análise das atitudes e imagem em relação à estatística: um estudo comparativo com alunos da graduação	Berlikowski, Márcia Elisa
2010	Estudo do desenvolvimento do pensamento geométrico por alunos surdos por meio do Multiplano no ensino fundamental	Arnoldo Junior, Henrique
2010	Reconstrução do conhecimento dos alunos sobre ecossistemas por meio de unidade de aprendizagem	Petry, Liane Solange
2008	O embate do processo de implantação de um currículo modular na educação superior: o curso de odontologia da UNIPLAC, Lages - SC	Toassi, Ramona Fernanda Ceriotti
2016	Características docentes e ações formativas necessárias ao desenvolvimento profissional na iniciação à docência em matemática no âmbito do PIBID	Hauschild, Cristiane Antonia
2005	O trabalho com situações-problema: um processo de conscientização	Sampaio, Maria Laura Feipe Bugarín
2016	Características que definem o Ser professor de dança de salão: uma relação de saberes	Dickow, Katiusca Marusa Cunha
2005	Acesso ao crédito por parte das micro e pequenas empresas brasileiras no período pós-plano real	Pezzi, Sérgio Luiz
2009	A permanência prolongada das totalidades iniciais e a aquisição da língua escrita: um olhar para a EJA	Silva, Raquel Duro da
2012	Aprendizagem de geometria plana por meio de técnicas de sensoriamento remoto	Gil, Karen Henn
2010	Análise de atitudes de alunos universitários em relação à estatística por meio da Teoria da Resposta ao Item (TRI)	Turik, Claudia
2007	Percepções de alunos, seus professores e pais sobre o "não-aprender": um estudo nos anos iniciais do ensino fundamental	Oliveira, Vanda Spieker de
2013	Modelação matemática e alfabetização científica da educação básica	Selong, Lisiane Milan
2010	Letramento e alfabetização: sociogênese e/ou psicogênese, quais os caminhos da apropriação da escrita?	Castro, Flavia da Silva
2016	A motivação para aprender do nativo digital pela perspectiva de professores, alunos e da neurociência	Suecker, Simone Krause
2006	Atitudes de estudantes do ensino médio em relação à física	Menegotto, José Carlos
2016	O ensino fundamental de nove anos: as concepções das professoras a respeito dos três primeiros anos para o processo de aquisição da leitura e da escrita	Vilarino, Josiane Benedito
2014	Mediação pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem	Rigo, Rosa Maria
2007	Ensino de língua portuguesa: desafios e encantamentos	Malcon, Cristina Feldens
2010	A interpelação dos discursos ético e econômico na educação	Leite, Denalize Goulart
2014	Matching no mercado de trabalho: uma análise dos determinantes da rotatividade da mão de obra no mercado de trabalho formal brasileiro, 2001-2010	Vanzin, Vinícius
2013	Pobreza no Rio Grande do Sul: uma análise exploratória da sua distribuição espacial a partir de indicadores multi e unidimensionais	Avila, José Flávio
2015	Políticas econômicas anticíclicas e seus efeitos regionais e setoriais utilizando um modelo de equilíbrio geral computável inter-regional	Nunes, Marivia de Aguiar
2006	Relatos significativos de professores e alunos na educação de jovens e adultos e sua auto-imagem e auto-estima	Antunes, Denise Dalpiaz

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