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Data de publicação	Título	Autor(es)
2013	Formação continuada de professores e projeto PROUCA: reflexões acerca do prazer em ensinar apoiado por tecnologias digitais	Spagnolo, Carla
2008	Crescimento e convergência na América do Sul: 1969-2000	Müller, Leandro Cristiano
2017	Caminhos que levaram à criação dos bacharelados interdisciplinares no Brasil	Martins, Nádia de Fátima Borba
2011	O processo de construção dos conceitos de matrizes, determinantes e sistemas lineares no ensino médio, utilizando a planilha como recurso: um estudo comparativo	Steinhorst, Aroldo César
2005	Avaliação mediadora: uma proposta para a educação superior	Jaquês, Jussara da Rocha
2007	Muito além do olhar: um enlace da matemática com a arte	Alves, Maira Leandra
2010	Dificuldades na aprendizagem de cálculo: o que os erros cometidos pelos alunos podem informar	Cavasotto, Marcelo
2004	Estudo didático de um experimento centrado em atividades de produção e aplicação de um objeto técnico: a balança analítica	Schein, Zenar Pedro
2009	Afetividade e expressão artística na escola: como os arte-educadores encaram o papel da arte	Neves, Márcia de Lima Carneiro
2013	O papel de uma comunidade de prática de professores na promoção do interesse dos alunos em aulas de química	Ribeiro, Marcus Eduardo Maciel
2011	Do mal-estar ao bem-estar docente: uma análise de caso Argentina e Brasil	Rodrigues, Lenira Senna
2010	A formação continuada de professores e o uso das tecnologias de informação e comunicação: um diálogo necessário	Cardoso, Aline de Oliveira da Conceição
2011	O comportamento da taxa de câmbio no Brasil: uma aplicação do modelo BEER para o período de 1995-2008	Silva, Guilherme Alves Gonçalves da
2014	Os efeitos dos custos das transações comerciais e do livre comércio no mercado internacional da soja	Caetani, Maria Inês Rosa da Rocha
2011	Economia e justiça: uma breve revisão de literatura	Simon, Patricia T. Taylor Bittencourt
2014	Dois ensaios sobre aspectos da instabilidade financeira	Salles, João Antônio Domingues de
2006	Os efeitos dos investimentos externos diretos sobre a massa salarial, no Brasil, nos anos de 1996 e 2002: uma análise contrafactual através da matriz de contabilidade social	Conceição, Ubaldino Almeida
2012	Oficinas pedagógicas de trabalho cooperativo: uma proposta de motivação docente	Antunes, Denise Dalpiaz
2014	A ficção e o ensino da matemática: análise do interesse de estudantes em resolver problemas	Silva, Leandro Millis da
2013	Contribuições a uma proposta de formação de inteireza do professor de matemática na perspectiva da complexidade	Dornelles, Marcia Iara da Costa
2012	A criação de alegorias de carnaval: das relações entre modelagem matemática, etnomatemática e cognição	Madruga, Zulma Elizabete de Freitas
2006	O equilíbrio dinâmico entre o racional e o emocional: movimentos de formação de um bom professor	Rangel, Luiz Flávio
2009	A formação do professor dos anos iniciais e suas concepções sobre o ensino de matemática	Calson, Marcos Leomar
2012	A obediência à lei na perspectiva do indivíduo: a percepção imperfeita na teoria da utilidade esperada	Scopel, Rodrigo
2011	Análise de uma proposta construtivista de ensino de frações por meio da resolução de problemas	Polese, Felipe Oneda
2007	Modelagem matemática, ensino e pesquisa: uma experiência no ensino médio	Silva, Luciano Stropper da
2016	Ensino de astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: como evoluem os conhecimentos dos professores a partir do estudo das ideias dos alunos em um curso de extensão baseado no modelo de investigação na escola	Bartelmebs, Roberta Chiesa
2007	Educação superior privada em Macapá/Ap: gênese, expansão, dilemas e desafios em um contexto de mercado (de 1990 a 2005)	Petry, Oto João
2009	A alfabetização de jovens e adultos como movimento: um recorte na genealogia do MOVA	Borges, Liana da Silva
2017	Um olhar acerca do sentido da experiência na formação de professores	Santana, Anthony Fábio Torres
2008	Programa de apoio ao bem-estar docente: construção profissional e cuidar de si	Sampaio, Adelar Aparecido
2016	A ciência da docência: discurso epistemológico em tempo de cultura digital	Teixeira, Augusto Niche
2006	Educação continuada para docentes: reconstrução permanente	Dias, Denise de Oliveira
2006	Produção escrita em física com uso de grupos de Internet: aprendizagens significativas por meio do educar pela pesquisa	Vettori, Marcelo
2015	Uma análise empírica sobre a importância do comércio internacional para o crescimento dos municípios brasileiros	Metzdorff, Diogo da Silva
2015	Pobreza multidimensional: uma aplicação à região norte do Brasil	Lopes, Jaíza Gomes Duarte
2015	A interdisciplinaridade, pelo olhar de um grupo de professores de ciências da rede municipal de Canoas, RS, Brasil	Gallon, Mônica da Silva
2008	Análise envoltória de dados sobre as universidades brasileiras: uma análise sobre eficiência	Machado, Everton Zanini
2008	Crescimento econômico e comércio externo: teorias e evidências empíricas para o Brasil	Koshiyama, Daniel Bohn
2008	Múltiplos olhares sobre o mal-estar e o bem-estar docente em uma escola da rede municipal de Porto Alegre	Britto, Katia Maria
2013	Letramento científico: conhecimentos construídos ao longo do ensino fundamental	Ferreira, Regina Maria Santiago
2007	Educação para a paz nas aulas de matemática, é possível?	Sauter, Danielle Kayser
2016	Reordenamento de redes escolares no Brasil e em Portugal: racionalizar para qualificar para o ensino?	Graça, Tereza Cristina Cerqueira da
2010	Estudo das alternativas de valorização econômica para a sustentabilidade da gestão de resíduos urbanos no Brasil	Godecke, Marcos Vinicius
2011	Práticas pedagógicas que pensam a ética da vida com crianças e jovens: buscas e reflexões a partir da bioantropoética e da matriz biológico-cultural da existência humana	Trindade, Ana Felícia Guedes

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