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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/14804
Tipo: Article
Título: La innovación en la enseñanza de las ciencias también es una cuestión política e ideológica. I:La génesis y fundamentos del Proyecto IRES
Autor(es): Gabriela Cattani Delord
Rafael Porlán
Gleny Terezinha Duro Guimarães
In: Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa
Data de Publicação: 2018
Volume: 01
Número: 95
Página Inicial: 01
Página Final: 14
Palavras-chave: análisis del discurso
innovación
investigación en la escuela
URI: http://hdl.handle.net/10923/14804
ISSN: 2443-9991
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