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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/18709
Tipo: conferenceObject
Título: Integração Ensino e Pesquisa: repensando percursos formativos do estágio curricular obrigatório em serviço social em tempos de pandemia
Autor(es): Francisco Arseli Kern
Ines Amaro da Silva
Márcia Salete Arruda Faustini
En: Anais..., 2020, Brasil.
Fecha de Publicación: 2020
Palabras clave: Formação profissional
Integração Ensino-Pesquisa
Estágios Obrigatórios
URI: https://hdl.handle.net/10923/18709
ISBN: 9786556231006
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