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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/19359
Tipo: Article
Título: Pierre Bourdieu para pensar a educação em ciências: uma abordagem sócio-epistemológica
Autor(es): José Luís Schifino Ferraro
In: INTERMEIO (UFMS)
Data de Publicação: 2019
Volume: 25
Número: 49
Página Inicial: 101
Página Final: 117
Palavras-chave: educação em Ciências
Pierre Bourdieu
abordagem sócio-epistemológica
URI: https://hdl.handle.net/10923/19359
ISSN: 1413-0963
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