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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/19835
Tipo: Article
Título: Metodologias ativas: as evidências da formação continuada de docentes no ensino superior
Autor(es): Robinalva Borges Ferreira
Marilia Costa Morosini
En: REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR
Fecha de Publicación: 2019
Volumen: 9
Primera página: 01
Última página: 19
Palabras clave: Formação continuada
Metodologias Ativas
URI: https://hdl.handle.net/10923/19835
ISSN: 2237-5864
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