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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/20589
Tipo: Article
Título: Contribuições teóricas da Teoria de Aprendizagem Significativa e do ensino por meio da resolução de problemas para qualificar o processo de ensino
Autor(es): Cassiano Scott Puhl
Thaísa Jacintho Müller
Isolda Gianni de Lima
En: DEBATES EM EDUCAÇÃO
Fecha de Publicación: 2020
Volumen: 12
Número: 27
Primera página: 125
Última página: 140
Palabras clave: Resolução de problemas
Aprendizagem significativa
Confluências
URI: https://hdl.handle.net/10923/20589
DOI: DOI:10.28998/2175-6600.2020v12n27p125-140
ISSN: 2175-6600
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