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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/23843
Type: Article
Title: ADAPTAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA AO ENSINO ONLINE: ESTUDO DE CASO EM UNIVERSIDADE BRASILEIRA
Author(s): GOBBI DE BOER GARBIN, FERNANDA
Adriana Justin Cerveira Kampff
In: REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Issue Date: 2021
Volume: 22
Issue: 3
First page: 54
Last page: 76
Keywords: Tecnologias Educacionais
Inovação Educacional
Educação Emergencial Remota
Educação On-line
Tecnologias Digitais
Ensino de Engenharia
URI: https://hdl.handle.net/10923/23843
ISSN: 1981-9250
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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