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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/24997
Type: conferenceObject
Title: Formação continuada de professores e percepção sobre diferenças entre dificuldades de aprendizagem e Discalculia do Desenvolvimento
Author(s): Ana Lúcia Purper Thiele
Isabel Cristina Machado de Lara
In: Anais do I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática e II Simpósio do PPG em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS, 2022, Brasil.
Issue Date: 2022
Keywords: Formação de Professores
Discalculia do Desenvolvimento
dificuldades de aprendizagem
transtornos
URI: https://hdl.handle.net/10923/24997
Appears in Collections:Apresentação em Evento

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