| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.author | Paula Eugenia dos Santos | - |
| dc.contributor.author | Susana Seidel Demartini | - |
| dc.contributor.author | Dilson Ferreira Ribeiro | - |
| dc.contributor.author | Isabel Cristina Machado de Lara | - |
| dc.date.accessioned | 2023-04-26T17:02:09Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-26T17:02:09Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10923/25002 | - |
| dc.language.iso | pt_BR | - |
| dc.relation.ispartof | Anais do I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática e II Simpósio do PPG em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS, 2022, Brasil. | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.subject | interdisciplinaridade | - |
| dc.subject | Museu interativo | - |
| dc.subject | Modelagem na Educação | - |
| dc.subject | Alfabetização Científica | - |
| dc.title | Experiência Museal e Modelagem na Educação: algumas contribuições para alfabetização científica durante o estudo de agentes invisíveis no contexto pandêmico | - |
| dc.type | conferenceObject | - |
| dc.date.updated | 2023-04-26T17:02:08Z | - |
| Aparece en las colecciones: | Apresentação em Evento
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