Experiência Museal e Modelagem na Educação: algumas contribuições para alfabetização científica durante o estudo de agentes invisíveis no contexto pandêmico

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Type:	conferenceObject
Title:	Experiência Museal e Modelagem na Educação: algumas contribuições para alfabetização científica durante o estudo de agentes invisíveis no contexto pandêmico
Author(s):	Paula Eugenia dos Santos Susana Seidel Demartini Dilson Ferreira Ribeiro Isabel Cristina Machado de Lara
In:	Anais do I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática e II Simpósio do PPG em Educação em Ciências e Matemática da PUCRS, 2022, Brasil.
Issue Date:	2022
Keywords:	interdisciplinaridade Museu interativo Modelagem na Educação Alfabetização Científica
URI:	https://hdl.handle.net/10923/25002
Appears in Collections:	Apresentação em Evento

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Experincia_Museal_e_Modelagem_na_Educao_algumas_contribuies_para_alfabetizao_cientfica_durante_o_estudo_de.pdf		271,66 kB	Adobe PDF	Open View