BEING A DIGITAL TEACHER: MYTHS, DILEMMA AND CHALLENGES FOR 21ST CENTURY TEACHERS

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Tipo:	conferenceObject
Título:	BEING A DIGITAL TEACHER: MYTHS, DILEMMA AND CHALLENGES FOR 21ST CENTURY TEACHERS
Autor(es):	Lucia Maria Martins Giraffa Sabrina dos Santos Marczak
In:	EDULEARN12, the 4th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, 2012, Espanha.
Data de Publicação:	2012
Palavras-chave:	Informatica na Educacao Capacitação de Professores Nativos Digitais
URI:	http://hdl.handle.net/10923/8687
ISBN:	9788469531
Aparece nas Coleções:	Apresentação em Evento

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