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Data de publicação
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Autor(es)
2016
Dispositivos de poder e de saber e a formação ética do fisioterapeuta
Grandi, Suzete
2016
A permanência na universidade analisada sob a perspectiva bioecológica: integração entre teorias, variáveis e percepções estudantis
Schmitt, Rafael Eduardo
2016
O PIBID e a formação continuada de professores de ciências biológicas: contribuições para a prática docente
Santos, Márcia Zschornack Marlow
2016
La movilidad académica internacional en el posgrado: un estudio comparado entre doctorados en educación de Brasil y México
Quiroz Schulz, Leslie Adriana
2016
Estudantes universitários em contextos emergentes: experiências de participantes da política de ação afirmativa na UFRGS
Erig, Marisa Helena
2016
Construindo a qualidade da educação jurídica: limites e possibilidades da aprendizagem baseada em problemas
Ustárroz, Elisa
2016
Educação por competências na formação profissional: um desafio para Cursos Superiores de Tecnologia no Senac-RS
Berte, Roberto Sarquis
2016
Qualidade motivacional para a profissionalidade docente na educação superior
Barros, Lívia de Melo
2016
O significado de "boas práticas" de ensino e sua interface com a docência universitária
Vieira, Cristiane Ramos
2016
Os processos identitários do professor: quais os sentidos atribuídos a suas práticas educativas e a sua formação profissional em universidades públicas e privadas do município de Aracaju/SE?
Rodrigues, Ana Beatriz Garcia Costa
Descoberta
Autor
1
Barros, Lívia de Melo
1
Berte, Roberto Sarquis
1
Erig, Marisa Helena
1
Grandi, Suzete
1
Mantovani, Ana Margô
1
Quiroz Schulz, Leslie Adriana
1
Rodrigues, Ana Beatriz Garcia Costa
1
Santana, Ana Cristina Almeida
1
Santos, Márcia Zschornack Marlow
1
Schmitt, Rafael Eduardo
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