A LINGUAGEM COMO COMUNICAÇÃO E MODO DE APRENDER: A ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/15055

Type:	Article
Title:	A LINGUAGEM COMO COMUNICAÇÃO E MODO DE APRENDER: A ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Author(s):	Simone Mertins Carla Melo da Silva Maurivan Güntzel Ramos
In:	REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA
Issue Date:	2018
Volume:	4
Issue:	2
First page:	118
Last page:	133
Keywords:	ensino de Ciências formação continuada de professores análise narrativa linguagem no ensino de ciências
URI:	http://hdl.handle.net/10923/15055
ISSN:	2447-6099
Appears in Collections:	Artigo de Periódico

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
A_LINGUAGEM_COMO_COMUNICACAO_E_MODO_DE_APRENDER_A_ANALISE_DE_NARRATIVAS_DE_PROFESSORES_DE_CIENCIAS_DA_NATUREZA.pdf		541,03 kB	Adobe PDF	Open View