Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10923/15055
Type: Article
Title: A LINGUAGEM COMO COMUNICAÇÃO E MODO DE APRENDER: A ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Author(s): Simone Mertins
Carla Melo da Silva
Maurivan Güntzel Ramos
In: REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA
Issue Date: 2018
Volume: 4
Issue: 2
First page: 118
Last page: 133
Keywords: ensino de Ciências
formação continuada de professores
análise narrativa
linguagem no ensino de ciências
URI: http://hdl.handle.net/10923/15055
ISSN: 2447-6099
Appears in Collections:Artigo de Periódico



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