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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/15078
Type: Article
Title: CLUBE DE CIÊNCIAS COMO UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO: CONCEPÇÕES DE MONITORES SOBRE ENSINAR CIÊNCIAS
Author(s): GARCIA LIPPERT, BEATRIZ
FOGAÇA ALBUQUERQUE, NATHÁLIA
Valderez Marina do Rosário Lima
In: PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
Issue Date: 2019
Volume: 15
Issue: 32
First page: 155
Last page: 173
Keywords: Ensino de Ciências
CLUBE DE CIÊNCIAS
formação de docentes
URI: http://hdl.handle.net/10923/15078
DOI: DOI:10.22481/praxis.v15i32.5048
ISSN: 2178-2679
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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