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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/24918
Tipo: Article
Título: Educação Superior Inclusiva, Equitativa e ao Longo da Vida: a agenda 2030 e os organismos internacionais
Autor(es): Marilia Costa Morosini
Patricia Somers
Egeslaine de Nez
En: Cadernos Zygmunt Bauman
Fecha de Publicación: 2021
Volumen: 11
Número: 27
Primera página: 151
Última página: 168
Palabras clave: Ensino Superior
Contextos emergentes
Eqüidade
Gênero
URI: https://hdl.handle.net/10923/24918
ISSN: 2236-4099
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