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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10923/27077
Tipo: masterThesis
Título: Ensino de contabilidade posicionado por competências: reflexões a partir de revisões sistemáticas na literatura
Autor(es): Silva, Flávio Moura e
Orientador: Giraffa, Lucia Maria Martins
Editor: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Programa: Programa de Pós-Graduação em Educação
Fecha de Publicación: 2025
Palabras clave: PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL
CONTABILIDADE - ESTUDO E ENSINO
EDUCAÇÃO
Resumen: 
URI: https://hdl.handle.net/10923/27077
Aparece en las colecciones:Dissertação e Tese

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