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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/27077
Tipo: masterThesis
Título: Ensino de contabilidade posicionado por competências: reflexões a partir de revisões sistemáticas na literatura
Autor(es): Silva, Flávio Moura e
Orientador: Giraffa, Lucia Maria Martins
Editora: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Programa: Programa de Pós-Graduação em Educação
Data de Publicação: 2025
Palavras-chave: PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL
CONTABILIDADE - ESTUDO E ENSINO
EDUCAÇÃO
Resumo: 
URI: https://hdl.handle.net/10923/27077
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