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Issue Date	Title	Author(s)
2015	Descobrindo as rimas em poemas: estudo sobre os efeitos das rimas na consciência fonológica e suas relações com os demais níveis de consciência linguística durante o processo de alfabetização	Wolff, Clarice Lehnen
2022	Descrição semântico-pragmática da escalaridade e aditividade de até, mesmo e ainda em português brasileiro	Rosa, Pamella Soares
2014	O desempenho de bilíngues e multilíngues em tarefas de controle inibitório e compreensão auditiva	Limberger, Bernardo Kolling
2021	O desenvolvimento da compreensão leitora e da consciência textual: um estudo com alunos de 6° e 9° anos do ensino fundamental II	Carvalho, Roberta Silveira
2025	Desenvolvimento e validação de atividades discursivas digitais para estimulação linguístico-cognitiva em pessoas adultas idosas	Schmidt, Dhaiele Santana
2020	O desenvolvimento pragmático de aprendizes de português como língua adicional: as marcas de interação na escrita acadêmica	Tavares, Paulo Ott
2008	Desenvolvimento semântico e compreensão de história em crianças de cinco e seis anos	Carvalho, Queiti
2020	O design pedagógico para um curso de português como língua adicional para fins acadêmicos	Andrighetti, Graziela Hoerbe
2013	A dialética nos escritos do círculo de Bakhtin	Cardoso, Daniela
2008	Diferenças descritivas do movimento-Wh interrogativo nas fases da teoria da gramática	Raymundo, Emiliana
2017	Discurso humorístico-preconceituoso como crítica social?: o caso da Senhora dos Absurdos	Gomes, Graziella Steigleder
2020	O discurso intolerante contra a mulher nas redes sociais: uma análise bakhtiniana	Martins, Luciane Alves Branco
2009	Uma discussão acerca da consciência fonológica em LE: o caminho percorrido por aprendizes brasileiros de inglês na aquisição da estrutura silábica	Aquino, Carla de
2014	O dito depois de grice: explicaturas ou implicaturas default?	Vargas, Aline Vieira
2022	A divulgação científica como arena discursiva nas universidades brasileiras: (des)encontro de vozes nos dizeres de professores-pesquisadores	Fetter, Giselle Liana
2007	Dummy subject na aquisição da língua estrangeira por nativos brasileiros	Wendler, Mary Stela Freitas
2017	O efeito de priming sintático na leitura de sentenças na voz passiva por bons e maus leitores dos 5º e 6º anos do ensino fundamental	Kramer, Rossana
2011	O efeito do feedback corretivo na aquisição de escrita em segunda língua	Knecht, Fernanda
2015	Os efeitos da decodificação fonológica e a teoria de autoensino: um estudo de aprendizes do quinto ano do ensino fundamental	Foscarini, Simone Fernandes de Souza
2011	Os efeitos da estrutura moraica do latim em três línguas românicas: italiano, português e espanhol	Costa, Evellyne Patrícia Figueiredo de Sousa

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