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2015O direito fundamental à educação: uma reflexão crítica da atividade educacional de uma comunidade de jovens e adultos no estado do PiauíRodrigues, Gustavo Luís Mendes Tupinambá
2015Saberes instituídos e saberes investidos na atividade laboral do professor de língua portuguesa: uma abordagem dialógicaHinz, Josiane Redmer
2015Atividade docente na modalidade EaD: um olhar a partir do enfoque dialógico e da abordagem ergológicaReginatto, Andréa Ad
2015Emocionar: experiências enquanto acontecimentos utilizando as tecnologias digitais de informação e comunicaçãoMüller, César Augusto
2015Ambientalização curricular na educação superior: um estudo na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)Silva, Amanda Nascimento da
2015Possibilidades de exercício de cidadania em um programa de ensino de inglês para alunos da rede pública: um estudo de casoMartins, Marjory da Motta
2015Resolução de problemas como metodologia de ensino: uma análise das repercussões de uma formação continuadaMiranda, Ana Sofia Macedo Szczepaniak
2015Possíveis indícios de discalculia em Anos Iniciais: uma análise por meio de um Teste piloto de matemáticaPimentel, Letícia da Silva
2015As relações entre a implementação de mudanças organizacionais da rede marista e a motivação dos professoresPiassini, Rui
2015Análise dos pressupostos metodológicos da utilização da planilha na educação: revisão de dissertaçõesMilão, Sílvia Monteiro