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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/14604
Type: conferenceObject
Title: Sequência didática e formação docente: um estudo de caso
Author(s): Melina Borges Omitto
Ana Paula Aguiar Tolotti
Maria Inês Côrte Vitória
In: Anais..., 2017, Brasil.
Issue Date: 2017
Keywords: Formação Docente
URI: http://hdl.handle.net/10923/14604
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