Formação inicial de professor e prática reflexiva: um estudo no contexto das teorias motivacionais contemporâneas

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10923/8569

Type:	Article
Title:	Formação inicial de professor e prática reflexiva: um estudo no contexto das teorias motivacionais contemporâneas
Author(s):	Marilene Batista da Cruz Nascimento Bettina Steren dos Santos Josevânia Teixeira Guedes
In:	Interfaces Científicas - Educação
Issue Date:	2014
Volume:	2
Issue:	3
First page:	159
Keywords:	Processos motivacionais Prática reflexiva
URI:	http://hdl.handle.net/10923/8569
ISSN:	2316-333X
Appears in Collections:	Artigo de Periódico

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