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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2018Formação docente continuada no projeto “Trajetórias Criativas” de uma escola no município de Alvorada, RSSilva, Kátia Oliveira
2018Educação de adultos maduros no processo de formação de condutores: um estudo de caso comparativo a partir dos resultados de provas teóricas-
2018O ciclo de vida profissional na docência no Stricto Sensu em educação: o sentido, o significado e a percepção do bem/mal-estar a partir de narrativas (auto)biográficasTimm, Jordana Wruck
2018Animalidade e educação moral: cenas da vida selvagem na escolaColla, Rodrigo Avila
2018A inclusão de imigrantes na educação básica em Caxias do Sul: um estudo de caso na perspectiva das violências de Galtung e FanonSilva, Lucas Rech da
2018Da inovação em educação às escolas emergentes: papel social, valores e estratégias para a formação humanaAntunes, Diogo Silveira Heredia Y
2018Aproximações entre neurociência e educação: algumas considerações a partir de metanálise qualitativaRichter, Luciana
2018A prática pedagógica na formação de professores com o uso de TDIC sob o foco das objetivações de Agnes Heller: Brasil e Portugal num estudo de caso múltiplo integradoPaula, Marlúbia Corrêa de
2018Uso de tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem de álgebra linear na perspectiva das teorias da aprendizagem significativa e dos registros de representação semióticaKripka, Rosana Maria Luvezute
2018A pesquisa como princípio educativo no ensino de ciências: concepções e práticas em contextos brasileirosPauletti, Fabiana