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2010O processo de significação da experiência museal: um estudo sobre o contexto pessoal de professores de ciênciasSoares, Charles Tiago dos Santos
2009Contribuições de projetos integrados na área das ciências da natureza à alfabetização científica de estudantes do ensino médioDuso, Leandro
2015Possibilidades de construção do pensamento complexo em espaço não formal de aprendizagem no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamentalOzelame, Diego Machado
2014Formas de aprender em um mundo mais que humano: emaranhados de pessoas, coisas e instituições na ambientalização do contexto escolarBorges, Marcelo Gules
2011As representações docentes sobre os estudantes incluídos nos cursos do IF Sul-Rio-Grandense, campus charqueadasPereira, Andreia Cabral Colares
2011Nanotecnologia: uma investigação fundamentada na educação pela pesquisa se refletindo na formação de professores e no ensino de químicaBassoto, Gabriela Viana
2008Estratégias educacionais como ação mediadora: associação entre distúrbio do processamento auditivo e transtorno do déficit de atenção/hiperatividadeRangel, Denise Inazacki
2007Oficina pedagógica em uma abordagem transdisciplinar: repercussões na aprendizagemFries, Patrícia Regina
2013Investigando as atitudes dos docentes do ensino básico que vêm influenciando negativamente a imagem da disciplina de FísicaPastorini, Rosângela Centuário
2013Repercussões de um projeto de monitoria em um laboratório de informática para a formação dos monitoresSilva, Roger de Abreu